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第159章 帮扶现场起争执?大学生、倔强老大爷,到底谁赢了?(第2页)

  付平见状,转身面对村民们,提高声音说道:"乡亲们,大家别误会。我们来这里,就是为了帮助孩子们有更好的未来。但是,我们也尊重你们的想法。我们会努力找到一个两全其美的办法,既不耽误学习,也不影响农活。"

  村民们听了付平的话,议论声渐渐小了下来。有个上了年纪的老大爷站出来说:"付干部,你这话说得在理。可是,我们就怕这些娃娃学多了,以后不愿意回来了。"

  付平点点头,脸上露出理解的神色:"老大爷,您的担心我明白。但是,您想啊,如果孩子们学得好,将来不管是回来发展家乡,还是在外面工作,都能给家里带来更多的帮助不是吗?"

  这话引起了村民们的思考,他们互相看看,低声讨论起来。

  这时,张莉带着小花也走了过来。小花怯生生地躲在张莉身后,眼睛却好奇地打量着周围的一切。

  张莉开口说道:"各位叔叔阿姨,我们来这里真的不是要抢走孩子们。我们只是希望能给他们多一些选择的机会。就像小花,她很聪明,如果好好学习,将来说不定能成为医生,到时候不就能照顾村里的老人了吗?"

  小花听了这话,眼睛一亮,怯生生地说:"我。。。我真的可以当医生吗?"

  张莉蹲下身,轻轻抚摸小花的头发:"当然可以,只要你努力学习。"

  这一幕让周围的村民们都沉默了。他们看着孩子们渴望的眼神,似乎想起了自己年轻时的梦想。

  付平见气氛缓和,继续说道:"乡亲们,我们不是要改变你们的生活方式。我们只是想给孩子们多一些可能性。让他们既能学习新知识,又不忘本。你们看,我们可以这样。。。。。。"

  他详细地解释了一个计划,既保证孩子们的学习时间,又不影响他们帮家里干活。同时,大学生们也会教授一些实用的农业知识,让学习和生产能够结合起来。

  村民们听完,渐渐点头认同。王爱明也松口道:"这样倒是不错。只要不耽误干活,学习多点也好。"

  其他村民也纷纷表示赞同。气氛一下子变得融洽起来,之前的紧张氛围一扫而空。

  付平看着眼前的场景,脸上露出欣慰的笑容。他转向乔康时和其他工作人员,低声说:"看吧,我就说不用着急。矛盾总会有,关键是如何化解。"

  乔康时点点头,看着付平:"付干部,您真是高明啊。这么棘手的问题,让您三言两语就解决了。"

  付平笑着摆摆手:"哪里哪里,这都是大家共同努力的结果。"

  就在这时,孙丽丽悄悄走到付平身边,小声说:"付干部,这段冲突和解决的过程,我们都拍下来了。您看。。。。。。"

  付平微微点头,低声回答:"很好,这正是我们要的效果。真实、有冲突、又有解决。不过,"付平顿了顿,眼神变得严肃起来,"记住,我们的目的不是制造矛盾,而是解决问题。拍摄时要注意尺度,不要过分渲染冲突。"

  孙丽丽会意地点点头,悄悄退到一旁。摄影师则继续拍摄着眼前和谐的场景。

  夕阳西下,给芝麻山村镀上了一层金色。村民们三三两两地散去,院子里只剩下几个人。

  李小明走到小虎身边,蹲下身子,轻声说:"小虎,对不起啊,刚才吓到你了吧?"

  小虎摇摇头,眼里闪烁着兴奋的光芒:"没有,李大哥。我。。。我很高兴你能教我。"

  李小明摸了摸小虎的头,笑着说:"那好,从今天开始,我们就好好学习,好不好?"

  小虎用力点头:"好!"

  王爱明在一旁看着这一幕,脸上的表情复杂难辨。他深深地叹了口气,喃喃自语:"也许。。。也许真的该让娃娃们多学点东西。。。"

  付平走过去,拍了拍王爱明的肩膀:"王大爷,您放心。我们会照顾好孩子们的。"

  王爱明点点头,没有说话,只是默

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