晚秋小说

第4章 斗吧斗吧和副班长斗吧1（第1页）

第4章斗吧，斗吧，和副班长斗吧（1）

下连前，我们热议的话题是下连后干什么。冯源最先退出讨论，因为他铁了心要去炊事班，锅碗瓢盆就是他的武器了。他说他观察了三个月，发现任凭我们如何辛苦劳累，也从不见炊事班的参与进来，而且极少与我们有接触，简直有点隔绝的味道，我们累死累活的时候他们还能比较自由地走动，准备饭菜什么的，相比较而言是比较轻松的，他就可以找空去给他女朋友打电话。冯源就是看中了这一点，就打算去炊事班。我和根生质疑他之前说过女朋友把他给甩了，他却说凡是都要有准备，就连女朋友也有一个后备。我们见过他跟他女朋友通电话的样子，看起来真是有点贼，这让冯源的形象看起来不佳，即便很是庄严地站在那都从骨子里透着一股猥琐的气息，我实在不敢去想今后的两年要吃他做出来的食物。根生的意见是继续玩枪，毕竟在新兵连是玩过操枪的。我对此很不屑，因为他在实弹射击中，没有一次及格的，万幸在这个方面对新兵的要求还不算苛刻，只是体验射击而已，即使打光蛋也能以只是新兵为借口来开脱。而我，对于武器从来都没有什么兴趣，什么都无所谓，唯一喜欢的武器应该就是武士刀了，可惜的是冷兵器时代已经过去了，如此，我就觉得自己格外突兀了。

下连后，根生没有成为buqiang手，而是机枪手，根生的意思是两者差不多，算是近亲。我也没有成为buqiang手，而是火箭筒手。初次拿着火箭筒训练时，我那个感慨啊，这算啥啊，看着他们举枪瞄准的飒爽英姿，跃进卧倒出枪的帅气，再反观我们提着火箭筒猥琐地前行，笨拙地架筒……唉——我想说什么，却始终说不出口。新兵连时就教育我们要爱惜武器，武器就是战士的第二生命，可我对我这第二生命一点都没好感，忙不迭想要跟它划清界限。与其相比，我宁愿玩buqiang，好歹在新兵连射击的时候，我可是全发命中的，而且整个新兵连没人能与我比肩。

建兵说，新兵连的时候不是说了么，正确对待革命分工，不要太抱怨了，我相信，既然它存在，就有它的意义跟价值。

建兵比我小三岁，是个很实在的孩子，我们很谈得来，他做事从来都是踏踏实实的，认认真真的。新兵连的时候他在一班，素质很好，训练起来不吃力，但依旧很认真地对待训练，从不懈怠，在新兵中算是出类拔萃的了。能跟他一个专业，我感觉很欣慰，他学什么都快，我想如果我很差的时候，至少还能让他帮我，而且同年兵之间沟通总是比较顺畅的。

我说，你说的在理，我好好训就是了。凡是已成定局，谁让我们是步兵呢。

建兵说，步2兵多好，虽然训练很累，但是却很充实呀。

我说，建兵呀，你对未来是怎么打算的呢。

建兵说，不知道呀，未来那么长，我怎么能去打它的主意呢。不过我倒是很想留在部队，所以最近的打算就是两年后转士官。你呢？

我还没开口，建兵又接着说，噢，忘了，你是要回家的。大学生就是好，回去了也不愁找不着工作。

我说，你就是为了这个而留在部队的？

建兵说，不是呀，是出于热爱。你不觉得当兵很光荣么。

我说，别人看着我们流露出崇敬跟羡慕的表情时我才会感觉光荣。

建兵说，那是虚荣，你的想法不对，虽然你只呆两年，但是应该发自内心地感觉光荣，这样你就会有无穷的动力来面对一切的困难和辛苦了。

我说，建兵，你懂得比我多呢，真的。

建兵说，你又笑话我了，你是大学生，我怎么会比你懂得多呢。我只是觉得，凡是认真去对待，一定会有回报的。

建兵的态度果然是值得学习，因为我发现，在半个月后，我和建兵的差距是渐渐拉开了，我们同时开始学，他学下一个动作了，我上一个动作还没掌握，他学下下一个动作了，我第一个动作才刚学完。这样的结果必然引来嘲笑，老兵们对建兵是十分认可的，对我则连连摇头，这其中李正军最直接，他是个上等兵，他这人心直口快，从来有什么说什么的，而他又负责带我，导致失望就像藤蔓，爬满了他的脸，他最常说的话就是，你行不行啊，还大学生呢，这点东西都要学半天，真是笨呢。

我反驳，大学生又不是万能的，啥都能行，我恰好运动神经不太发达而已。

李正军说，胡说啊，你看人家根生多猛啊，战术动作多好看啊。

我朝机枪手的方向看去，根生的每一个动作都迅猛无比，真看不出一两个月前他还在跟我密谋逃走。

李正军接着说，又或者，你觉得成他那样比较爽一点啊。我顺着李正军示意的方向看去，冯源正和一个上等兵推着一车垃圾，缓慢地朝着垃圾池的方向走去。冯源的迷彩服脏的程度早就不是黑能够定义的了，我诧异于我们每天在地上摸爬滚打，还没有他脏。

李正军打断我的思路说，想什么呢，赶紧练吧。

对于李正军，一开始我对他是很有意见的，总觉得他是好找老兵的感觉，故意在找我茬，再加上他比我小，被一个比自己小得人呼来唤去的，心中难免滋生抵触情绪。关于这一点，在休息的间隙，我向建兵倾诉过，建兵说，行啦，我觉着李班长人挺3好的呀，是你想多了，没事加紧训练好了，李班长自然不会说什么了呀。虽然建兵这样说，但是我还是觉得气不过。

气不过归气不过，训练还是得搞得，只是这难受感让我觉得两年变得好漫长，每一分每一秒都过的那么清晰，后来我们管这叫充实。充实的当然不止这一点，回到班里，班长总喜欢问训得怎么样，这话听多了就会依稀想起读书时回到家，家长总喜欢问学得怎么样，考得怎么样。我的回答就是好，然后班长说，好个屁，你看人家根生伤得，衣服脏得，你再看看你。

我说，专业不一样。

班长说，还狡辩你！哎呀，哈哈，这同是大学生，怎么差距就这么大呢。